기묘한 이야기 - 분차치 교육 정보
기묘한 이야기 - 분차치 교육
본문
여 선생 한명이 다른 학교에서 '집단수업거부', '학부모들이 단체로 담임을 변경해달라 요구'를 받았습니다. 그래서 다른 학교로
오게 되었어요. 그 학교는 '분차치 교육(일본어라 무슨 말인지 ;;)'이라 해서, 교사가 수업하는 걸 수치로 표시해줍니다.
이 여 선생은 전(前) 학교에서 '공부'에만 집중하고, 엄청 딱딱한 수업진행만 했었습니다. 이 선생이 학생들에게 질문이라도 던질라치면 학생들이 단체로 교실을 나가버렸죠.
그 리고 다른 학교로 와서 3-C반 담임을 맡게 됩니다. 처음 오자마자 분위기가 참 이상했어요. 학생들은 인형처럼 의자에 앉아있고, 교실 뒤편엔 어르신 3명이 앉아있고, 그 옆에는 정체모를 전광판이 있었습니다. 여 선생이 인사를 하자 학생들이 움직이기 시작했고, 처음 분위기는 굉장히 어수선했습니다. 도시락을 까먹거나 헤드폰 끼고 음악을 큰 소리로 따라부르거나 책상 위에 올라가 춤을 추거나, 그리고 전광판 숫자가 60이었습니다. 그리고 숫자가 50으로 내려갔습니다. 여 선생이 '뭐지?'하고 있는데, 반장으로 보이는 애가 일어나서 '선생님 당황하시잖아. 조용히 앉아' 라고 주의를 줍니다. 그러자 전광판 숫자가 다시 60으로 올라갑니다.
교장에게서 이 학교의 비밀을 듣게 됩니다.
분차치 : 학급 단위의 분위기 정도를 수치로 나타난 것
수 업 중의 분차치를 그래프로 나타내어 한눈에 파악 할 수 있습니다. 분차치는 평균 50부터 시작하고, 학급이 하나로 정리되는 분위기면 분차치가 올라갑니다. 학생 각자가 자신의 개성을 죽이고, 학급이 단결 됐을때 분차치가 올라갑니다. 그리고 위에서 말한 교실 뒤편의 어르신들은 '분차치 위원'입니다. 이 위원들이 교실의 분위기를 평가합니다. 이 평가가 수치로 바뀌어 전광판에 표시됩니다. 분차치가 48이면 심각하게 낮은 것이고, 70~80 정도면 상당히 단결이 잘된 반이라는 증거입니다.
그리고 첫 수업 후 교장이 이런 말을 합니다.
" 선생님, 학교는 작은 사회입니다. 영어나 수학 전에 우선 인간관계를 배우는 곳이라고 생각하지 않으십니까? 분차치 교육에서는 학생들끼리의 경쟁이나 따돌림이 일어날 일은 없습니다. 수치가 내려가니까요. 물론 학생들이 수업을 거부하는 일도..."
그리고 여 선생은 학생들이 노래를 틀어놓고 단결하는 모습을 우연히 보게 됩니다. 그리고 그 분차치는 80.
다음 시간, 여 선생은 밝은 표정으로 웃으면서 교실에 들어오고, 몸개그까지 선보입니다. 분차치 급상승.
교실 분위기는 매우 좋아졌습니다. 선생님이 유머도 던지고, 자는 학생에게 분필을 날리면서 농담을 하면서 분위기를 좋게 만들었습니다. 그리고 학생들과 같이 운동도 하면서 반이 점점 단결되어가고 있었습니다. 분차치 64.
그 러나 분차치 64도 '최하'였습니다. 2주 연속으로 분차치 80으로 올리지 않으면 안될거라는 말을 교장으로부터 듣게 됩니다. 학생들의 미래와 선생님의 미래를 생각해서 분차치를 올리라고 합니다. 그리고 그 날, 농담으로는 분차치를 67 이상으로 올리기 힘들다는 것을 알아챕니다. 부담감 때문에 밝게 웃지 못합니다. 그리고 분차치를 올리기 위해 고민하게 됩니다.
교실에서 싸움이 나게 됩니다. 여 선생이 당하는 학생을 감싸면서 '차라리 날 때려! 우리 반은 나에게 있어서 가족과 다를 바 없어'라고 하면서 화해를 시킵니다. 분차치 81.
'내가 죽어도 아무도 슬퍼하지 않을거야'라면서 자살하려는 학생을 여 선생이 달려가서 뺨 때리고 '네가 죽는데 슬퍼할 사람이 왜 없겠어?'라고 하면서 꼬옥 안아줌. 분차치 83.
그 리고 이렇게 해서 5일 연속 분차치 80 이상이 나왔다. 일류 학교 진학도 문제 없는 상태까지 들어왔다. 그러나 특등급을 받으려면 분차치가 90 이상이 되어야만 한다. 이에 여 선생은 카와카미(등장인물)의 임신 사실을 반 아이들에게 모두 알린다. 그리고 이렇게 말한다.
"선생님도 너에게 상담을 받고 밤새 엄청나게 고민했어. 하지만 이건 모두에게 생명의 소중함을 돌이켜 볼 좋은 기회라고 생각했어. 이건 카와카미만의 문제가 아니야. 3학년 C반 모두의 문제야. 왜냐면 우리들 가족이잖아."
여 선생의 이 한마디로 반 아이들 모두가 단결이 된 모습을 보임. 분차치 94.
그러나 남학생 한명이 카와카미에게 양다리냐면서 작은칼 들고 설침. 여 선생이 배를 찔림. 분차치가 35로 급하락.
학생들이 쓰러진 여 선생 주위를 둘러싸서 '괜찮으세요?'를 남발함. 그리고 그 사이 분차치 급상승.
학생 중 한명이 '선생님은 스스로 목숨을 희생해서 생명의 소중함을 가르치신 거야' 라고 함. 그리고 분차치 100.
그러나 반전!
학생들이 우르르 나가버림. 카와카미의 임신도 거짓말이었음. 분차치 올리려고 짜고 친거. 그리고 칼에 찔린 것은 실은 가짜 칼. 그리고 빨간 물감.
그리고 마지막 학생의 말. "당신 같은 사람 필요 없어. 우리는 분차치만 올리면 되니까."
그리고 또 다른 말. "덕분에 평균 분차치 85 초월. 우리 반 특A 등급 추천도 확실해졌군."
편차치나 분차치나......-_-
이 여 선생은 전(前) 학교에서 '공부'에만 집중하고, 엄청 딱딱한 수업진행만 했었습니다. 이 선생이 학생들에게 질문이라도 던질라치면 학생들이 단체로 교실을 나가버렸죠.
그 리고 다른 학교로 와서 3-C반 담임을 맡게 됩니다. 처음 오자마자 분위기가 참 이상했어요. 학생들은 인형처럼 의자에 앉아있고, 교실 뒤편엔 어르신 3명이 앉아있고, 그 옆에는 정체모를 전광판이 있었습니다. 여 선생이 인사를 하자 학생들이 움직이기 시작했고, 처음 분위기는 굉장히 어수선했습니다. 도시락을 까먹거나 헤드폰 끼고 음악을 큰 소리로 따라부르거나 책상 위에 올라가 춤을 추거나, 그리고 전광판 숫자가 60이었습니다. 그리고 숫자가 50으로 내려갔습니다. 여 선생이 '뭐지?'하고 있는데, 반장으로 보이는 애가 일어나서 '선생님 당황하시잖아. 조용히 앉아' 라고 주의를 줍니다. 그러자 전광판 숫자가 다시 60으로 올라갑니다.
교장에게서 이 학교의 비밀을 듣게 됩니다.
분차치 : 학급 단위의 분위기 정도를 수치로 나타난 것
수 업 중의 분차치를 그래프로 나타내어 한눈에 파악 할 수 있습니다. 분차치는 평균 50부터 시작하고, 학급이 하나로 정리되는 분위기면 분차치가 올라갑니다. 학생 각자가 자신의 개성을 죽이고, 학급이 단결 됐을때 분차치가 올라갑니다. 그리고 위에서 말한 교실 뒤편의 어르신들은 '분차치 위원'입니다. 이 위원들이 교실의 분위기를 평가합니다. 이 평가가 수치로 바뀌어 전광판에 표시됩니다. 분차치가 48이면 심각하게 낮은 것이고, 70~80 정도면 상당히 단결이 잘된 반이라는 증거입니다.
그리고 첫 수업 후 교장이 이런 말을 합니다.
" 선생님, 학교는 작은 사회입니다. 영어나 수학 전에 우선 인간관계를 배우는 곳이라고 생각하지 않으십니까? 분차치 교육에서는 학생들끼리의 경쟁이나 따돌림이 일어날 일은 없습니다. 수치가 내려가니까요. 물론 학생들이 수업을 거부하는 일도..."
그리고 여 선생은 학생들이 노래를 틀어놓고 단결하는 모습을 우연히 보게 됩니다. 그리고 그 분차치는 80.
다음 시간, 여 선생은 밝은 표정으로 웃으면서 교실에 들어오고, 몸개그까지 선보입니다. 분차치 급상승.
교실 분위기는 매우 좋아졌습니다. 선생님이 유머도 던지고, 자는 학생에게 분필을 날리면서 농담을 하면서 분위기를 좋게 만들었습니다. 그리고 학생들과 같이 운동도 하면서 반이 점점 단결되어가고 있었습니다. 분차치 64.
그 러나 분차치 64도 '최하'였습니다. 2주 연속으로 분차치 80으로 올리지 않으면 안될거라는 말을 교장으로부터 듣게 됩니다. 학생들의 미래와 선생님의 미래를 생각해서 분차치를 올리라고 합니다. 그리고 그 날, 농담으로는 분차치를 67 이상으로 올리기 힘들다는 것을 알아챕니다. 부담감 때문에 밝게 웃지 못합니다. 그리고 분차치를 올리기 위해 고민하게 됩니다.
교실에서 싸움이 나게 됩니다. 여 선생이 당하는 학생을 감싸면서 '차라리 날 때려! 우리 반은 나에게 있어서 가족과 다를 바 없어'라고 하면서 화해를 시킵니다. 분차치 81.
'내가 죽어도 아무도 슬퍼하지 않을거야'라면서 자살하려는 학생을 여 선생이 달려가서 뺨 때리고 '네가 죽는데 슬퍼할 사람이 왜 없겠어?'라고 하면서 꼬옥 안아줌. 분차치 83.
그 리고 이렇게 해서 5일 연속 분차치 80 이상이 나왔다. 일류 학교 진학도 문제 없는 상태까지 들어왔다. 그러나 특등급을 받으려면 분차치가 90 이상이 되어야만 한다. 이에 여 선생은 카와카미(등장인물)의 임신 사실을 반 아이들에게 모두 알린다. 그리고 이렇게 말한다.
"선생님도 너에게 상담을 받고 밤새 엄청나게 고민했어. 하지만 이건 모두에게 생명의 소중함을 돌이켜 볼 좋은 기회라고 생각했어. 이건 카와카미만의 문제가 아니야. 3학년 C반 모두의 문제야. 왜냐면 우리들 가족이잖아."
여 선생의 이 한마디로 반 아이들 모두가 단결이 된 모습을 보임. 분차치 94.
그러나 남학생 한명이 카와카미에게 양다리냐면서 작은칼 들고 설침. 여 선생이 배를 찔림. 분차치가 35로 급하락.
학생들이 쓰러진 여 선생 주위를 둘러싸서 '괜찮으세요?'를 남발함. 그리고 그 사이 분차치 급상승.
학생 중 한명이 '선생님은 스스로 목숨을 희생해서 생명의 소중함을 가르치신 거야' 라고 함. 그리고 분차치 100.
그러나 반전!
학생들이 우르르 나가버림. 카와카미의 임신도 거짓말이었음. 분차치 올리려고 짜고 친거. 그리고 칼에 찔린 것은 실은 가짜 칼. 그리고 빨간 물감.
그리고 마지막 학생의 말. "당신 같은 사람 필요 없어. 우리는 분차치만 올리면 되니까."
그리고 또 다른 말. "덕분에 평균 분차치 85 초월. 우리 반 특A 등급 추천도 확실해졌군."
편차치나 분차치나......-_-
추천
0
0
댓글 0개